2007年，通过全国教育科学规划领导小组学科规划组评审，经全国教育科学规划领导小组批准，《有效应用信息技术促进新课程教与学的研究》课题正式列为全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题。
—— 课题组顾问：卓晴君 （全国教育科学规划领导小组基础教育学科规划组组长）
—— 课题组组长：邓立言 （教育部全国中小学计算机教育研究中心原主任）
—— 课题组专家成员：
        师书恩教授（北师大信息科学院副院长）
        徐启天教授（美国麻省理工学院教授、博士生导师）
        李绍基 （上海市特级教师）…………等10余名教育科研领域专家学者，
以及来自人大附中、北师大附中、黄冈中学等国内近百所重点中学的一线特高级教师。

《学习家》通过技术手段首次实现：针对中学八门学科的数十个学习环节进行全面筛查，并针对发现的问题，提供快捷的一站式解决方案，从而历史性的改变了学生低效率的学习模式。从根本上消除了学生的无效学习，大大降低了学生的学习强度，提高了有效学习的质量，对于即将进入中考总复习的学生来说，这种学习模式的诞生，更是广大考生中考不可缺少的高效复习模式。
包括内容：

课程讲解： 900多个多媒体讲解课程（着重讲解各种方法）

数学破题点： 1000多个数学破题点归纳和强化反应训练

理科题型： 2200多个题型归纳总结和强化反应训练

各科易错点： 4000多个易错点筛查

语文记忆筛查： 8000多条语文筛查记忆内容

英语词汇筛查： 9000多个英语单词和短语双向筛查

各科考查点： 累计30000多个考查点归纳总结和训练题。

天育英才学习家以新课程标准和现行教学大纲为依据，提供了与多个版本教材完全配套的内容。各个地区的学生可以根据学校开设的课程及使用的教材版本在软件中设置相应的教材，完全不同得进行预习和复习。

现有版本：
语文：人教、苏教、上海、冀教、开明、鲁教、语文、北京、苏教修订、长春等版本
数学：北师、人教、华师、苏科、浙教、北京、冀教、湘教、沪科、鲁教、上海、哈尔滨等版本
英语：人教新目标、江苏牛津、深圳牛津、外研社、北师大、广州、上海新世纪、上海新世纪新、上海牛津、上海牛津新版、山东教育、黑龙江教育EEC、展望未来、看听学、广州牛津、沈阳牛津、深圳牛津新版、北京等版本
物理：人教版、北师版、沪科版、苏教版、粤沪版、教育科学版、苏科版、沪教试用版
化学：人教版标准实验、人教版三年制、上海教育（试验本）、上海教育（试用本）、上海科学技术、山东教育、上海教育（修订本）等版本
历史：人教新课标、人教实验标准版、北师版、北京版、沪教版、冀教版
地理：人教新课标、北京、中图、湘教、沪教等版本
生物：北京、人教、北师、苏教、苏科、济南、冀教、沪教版科学、浙教、牛津上海等版本

虽然使用情况因人而异，但根据对大量用户的跟踪调查发现， 90%以上的同学都感到按照如下的方式来使用， 进步不小：
　1．每天晚上做作业前，先花30分钟听听一些重要的方法讲解或熟悉题型；
　2．每个周末集中1个半天，对本周各科学习内容进行全面的筛查复习巩固；
　3．老师讲新课前，花15分钟听软件里的“预习讲解”，达到圆满预习效果；
　4．考试前1周，集中进行“破题点筛查和强化训练”；
　5．利用零散时间，在放松的状态下对英语单词、语文字词等进行筛查。